2016年5月18日，星期三，天气晴朗，风和日丽。带着激动而兴奋的心情，早早的来到海天幼儿园，今天和以往的身份有所不同，今天我是海天幼儿园的一员，今天我是蒙朵班的助教老师“大老虎老师”。
一直有种错觉，觉得幼儿园里应该很吵很闹很烦人，到处都是小孩的哭叫、嬉笑、打闹声。但是真正作为老师去面对这群天真的孩子们时，你会发现，事实上，他们能够收放自如。安静时，你甚至能听到他们的呼吸声，而游戏时，你会连自己说话的声音都要竖着耳朵听。
为什么想参加学校组织的家长助教活动？起初我的想法很自私！我迫切的想知道，我家元宝离开家的这一整天在学校都做些什么？吃些什么？玩这什么？中午不好好吃饭怎么办？不好好午休怎么办？和其他小朋友生气了怎么办？我想每位家长肯定都会有我这样的想法。但是做了一天助教之后，我发现我的担心是多余的。孩子在学校的这一天，远远比在家的一天要受益更多，而且更充实更开心。老师们有一套自己的办法，孩子们也非常乐意去听从老师的指导和安排。
我简单的说一下我在学校一天的所见所闻和所得，下次来助教的家长可以作为参考！提前做一下准备。
早上7:30分，开早会的时间，老师们会集体背诵“教育心经”（我不知道叫什么，我自己起的名字）然后在游戏中增进老师们的情感和团队协作能力。美好的一天开始了。
早上8:00，开始做早操，孩子们陆续入园，在熟悉的音乐声中，孩子们开始从迷迷糊糊的状态慢慢的苏醒，进入舞蹈状态。之后还有一会游戏时间。经常晚送孩子的家长，应该检讨一下自己，一定要让孩子早一点来学校，让孩子在舞蹈中在游戏中开始美好的一天。（我也需要检讨）
8:30分，早餐时间，孩子们会习惯性的自己穿上饭衣，自己拿饭到自己的位置上。开动之前，孩子们会认真背诵“感恩诗”、饭前口号之类的，听上去像一支纪律严明的队伍。
9:00，一天的精髓所在，蒙氏教育时间。走线，看上去很简单，但实际做起来，平衡很难掌握，邵老师小声的告诉我，让我付下身子去观察每一个孩子。孩子们排成排，抬头挺胸，双手掐腰，缓慢的走在线上，忽然感觉整个世界都安静了。没有一个交头接耳，没有一个嬉闹捣蛋。他们走的那么的认真，动作是那么的优雅，我是真的，真的被他们的举动震撼到了。他们怎么能如此安静如此专注的去做一件在我们看来又如此无聊的事情。（“走线”不但可以锻炼小朋友的平衡力和专注力，还能培养他们优雅的气质，特别是小女生。）
9:20分，学习内容应该叫“感官体验”，就是拿一盒不同材质的小方块，让小朋友们用手触摸，去感受不同材质和手指触碰时所带来的不同触感，而且自己说出区别。这个应该可以培养孩子们的感官能力和自我分析能力。
9:40分，孩子们要工作了。他们可以自己选择自己喜欢的工作。他们所谓的工作，在我们看来仍是玩具或者是游戏。但是他们每个人都带上学习毯，各自找到自己的地盘，非常认真的去完成自己手头上的工作。
10:00，加餐时间到了，我到餐厅领取属于我们班级的加餐，回来的时候还没到教室门口！就有小朋友上前要求帮忙，他们很乐意去帮老师做一些力所能及的事情。
10:20分，户外活动时间！这应该是孩子们最开心的时候。他们前呼后拥的把我拉到操场上。“老鹰抓小鸡”小时候玩过的游戏，毋庸置疑，我肯定是那只强壮的鸡妈妈。还有“老狼老狼几点啦”，我到现在没弄明白是怎么回事。但是和这群天真无邪的孩子们在一起玩耍，真的是非常非常开心的一件事情，可以让你忘却所有的烦恼和琐碎的工作。孩子们还带我去参观了他们的菜园！看了他们天天盼着长大的小黄瓜。看完之后还跟老师讲了黄瓜的生长特点。
10:50分，进入教室，排队换鞋，排队洗手，排队喝水，他们井然有序。到了识字写字时间。孩子们对文字的渴求度很高。小米手机的饥饿营销做的很成功。学校三年都没有让孩子拿笔写字，难道也是饥饿学习法？好吧，我只想说，你们赢了，元宝每次下学之后问我最多的问题就是，爸爸那个是什么字？
11:30分，准备午饭时间，好饿，好饿，好饿，小朋友们都加餐啦！为什么老师木牛？让我中午吃了那么多。不得不给厨师师傅点个赞，做的饭菜真是色香味俱全。我跟小朋友坐一块吃饭，小朋友都想和大老虎老师一块吃饭，我的受欢迎程度已经超乎了自己的想象。饭后，我主动的揽下了刷碗的工作，本来平时不用自己洗碗的小朋友们，今天全部主动要求自己洗碗。虽然用了几乎半瓶洗洁精，虽然在他们的帮助下成功的将刷碗时间延长了十几分钟，可我还是很高兴，我很高兴孩子们能喜欢我，我很高兴他们能意识到帮助别人也是一件很开心的事！
12:10分，用餐结束，带着孩子们溜达消食。之后进入午睡时间。拉上窗帘，抽出床铺，孩子们自己脱鞋脱衣，躺到自己床铺上，刚开始都睁着眼睛，不愿入睡。直到董园长来视察，对孩子们说：你们再不睡觉，再不乖的话，大老虎老师下午就不过来了。在伴随着几声“不行不行”，大家都乖乖的闭上了眼睛。一股暖流涌上心头，才相处短短半天时间，他们就会舍不得我！真是让我感动万分！忽然觉得大人的情感世界和他们比起来，显得是那么的不堪一击！
下午1:00，跟邵老师一块参加教研会议，顾名思义，就是教学研究研讨大会。怎样的教学技巧，怎样的教学细节等等。小小的串珠游戏，延伸出大大的数学理论。让我脑洞大开，佩服不已。我还亲自体验了一下串珠数字接龙游戏的教学流程，那真是漏洞百出，错误不断！看似简单的幼儿教学，其实并非想象的那么简单。
下午2:40分，会议结束，刚到教室门口！就听到有小朋友大喊：大老虎老师没有走，大老虎老师真的没有走。（……感动，高兴）小朋友们都很高兴，只有元宝看似平淡，这时有小朋友说：元宝刚才睡醒的时候哭了。我这才明白过来，原来元宝以为爸爸走了。抱起来安慰一下。
梳洗完毕，吃完加餐，大家排好队高兴的冲向操场。大家围坐一圈，大老虎老师要开始上课啦。本来准备的要教大家唱一首歌的，但是一开口，发现大家都会唱，啊……好吧，教唱改大合唱吧。显然，大家很不甘心，这大好的户外时光，就这样坐在草坪上唱唱歌拍拍手。来吧，拿出我的杀手锏。“大风车转转转，无敌超人快出现！咻～”
大概3:30至4:30是学习时间！然后就是晚餐，放学。把孩子们送走，老师们还要开晚会。各班主任汇报一下班级的考勤情况，分享一下班里有趣的事情等等。六点半会议结束。把我们助教老师送走，她们用完晚餐，还要继续教研！
一个不小心写了这么多。不好意思，现在才开始总结。在学校的一天，我最大的感受就是“累”，我深深的感受到老师在学校一天的不易。如果抛开杂念，在学校的这一天着实是收获颇丰。简单举几个例子。在学校，老师跟小朋友说话前面都要带请字，老师们会尊重他幼小的心灵。在学校，老师对小朋友没有批评，更没有体罚，他们会帮助小朋友找出自己的问题所在，让他意识到错误，改正错误。在学校，老师不会直接拒绝孩子，而是会让他自己做选择，当然，在利与弊之间，孩子们仍会选择前者。
为什么孩子们在学校很乖，回去后又会像变了一个人一样？我想我们缺少的是沟通，缺少像朋友一样的交流，缺少像老师们一样的耐心，缺少学校里反复研究出来教育方法。如果时间和条件允许，我希望也建议每一位家长都能体验一次家长助教活动。感受一下蒙氏教育给孩子带来的巨大变化，体验一下老师们在学校一天的辛苦，倾听一下孩子们的真实心声，找到一个更有利于孩子的教育方法？
最后我代表海天幼儿园蒙朵班的全体家长，对邵老师和马老师说一声：“谢谢”！感谢你们一直以来为孩子们付出的关心、爱心和耐心。也感谢董园长和海天的全体老师们，是你们的辛勤和努力，才让孩子们不断的成长和进步。祝海天幼儿园越办越好，再创佳绩！！！
元宝爸爸
2016年5月18号